发布时间：2020-10-30 信息来源： 阅读次数： 次
为进一步厘清思路，推进高水平中职学校项目建设，10月30日，重庆市教育评估院职业教育与成人教育评估所所长黄承国受邀到职教中心指导高水平项目建设工作。专家指导会在学校第三会议室举行，学校党委书记、校长蒋涛，党委副书记、副校长覃兵，党委委员、副校长封吉泉，校长助理罗在兵、席海峰、宋海出席会议，高水平中职学校建设项目子项目组负责人和学校相关部门负责人参加会议。会议由校长助理宋海主持。
会上，蒋涛代表学校对专家黄承国到校指导表示热烈的欢迎，并从项目建设前期概况、后期“6+1”建设打算两个方面汇报了项目建设总体情况，强调项目建设将紧扣成渝双城经济圈国家战略推进、重庆市产业布局调整、大足区“4433”发展思路落实，进一步深化综合改革，强调将日常工作和项目建设工作紧密结合起来，以项目建设推动学校高质量发展；特别强调项目建设中遇到的一些困难和问题，希望得到专家的帮助和指导。
高水平中职学校项目建设“6+1”重点任务子项目负责人分别就高水党建工作、高水平治理体系、高水平专业群、高水平师资队伍、高水平技术技能人才、高水平服务能力、精善校园文化提档升级建设等重点任务落实进展情况、存在问题及下一步工作计划向专家及参会同志汇报情况。
黄承国认真听取情况汇报，就职教中心高水平中职学校项目建设提出了一系列意见和建议，一是高水平党建工作，重点思考党建工作的方式、载体的创新，做好党建工作需要“四力”政治力、组织力、凝聚力、保障力；二是高水平治理体系，建设工作要有“三办”依法办、大家办、专业办，治理结构理顺与治理能力提升，要习惯学术线与行政线两条腿走路，两手要抓实；三是高水平专业群建设，要做好专业群8个专业的融合建设工作，要增加一专多能的训练和拓展课程的学习，要推进精品课程、在线网络课程、思政课程等课程体系改革，要突出“三个重点”，重点投资、重点研究、重点改革；四是高水平教师队伍，进一步强化教师发展的标准，建设要项目化、活动化，以教学创新团队建设为突破口，形成一系列团队，用好市级平台资源——教师培训基地做教师整体提升项目，培育高层次的双师型教师；五是高水平人才培养，要完成高水平人才培养体系、技能大赛训练体系的重构与完善；六是高水平服务能力，加强服务体系及制度建设，加强服务的基础能力建设，创新服务的载体与组织形式，立足地方经济进行服务；七是特色项目建设，老话题要有新成果，围绕“精善”主题，精神层面上，要动静结合、显隐结合、线上线下结合，升级层面上，校园文化到课程文化，到实训文化均要升级打造；八是新兴专业的培育，要依托企业办向自力更生办转型，传统优势专业转型发展要体现国家新要求，行业新变化，拓展专业的办学方向与办学功能，坚持“升学与就业”两条腿走路，努力提升专业办学成就，提高吸引力。
最后，蒋涛发言对专家指导表示感谢，强调专家指导给我们指出了问题，明确了今后努力的方向，让我们信心倍增，希望大家认清问题实质，进一步总结建设经验，努力做好高水平项目建设工作。