重庆能源职业学院到访大足职教中心开展交流活动

校际协同聚合力  共筑育人新生态

重庆能源职业学院到访大足职教中心开展交流活动

为深入贯彻职业教育“产教融合、校际协同”发展理念，推动人才培养链条精准衔接，切实提升技术技能人才培养质量，2025年10月16日，重庆能源职业学院电梯学院智院长、王主任、陈老师一行专程莅临大足职教中心现代信息技术系，开展新生慰问与23级学生转段考试专题研讨活动。大足职中心教务处主任李波、现代信息技术系主任邹汝全牵头统筹，各相关班主任、专业骨干教师全程参与，双方以“学生成长”为核心，围绕人才培养衔接、教学质量提升等关键议题展开深度对话，为校际合作育人注入新动能。

暖心慰问入班级，精准关怀助新生启航

在现代信息技术系25级新生班级教室，智院长一行与新生们进行了面对面、心贴心的交流。交流中，智院长结合当前电梯行业与信息技术融合发展的趋势（如智能电梯控制系统、电梯物联网技术应用等），向新生们解读了跨专业融合背景下的职业发展机遇，鼓励大家既要扎实掌握信息技术核心技能，也要主动了解行业跨界需求，提前规划职业路径。王主任、陈老师则针对新生普遍关心的“专业学习难点”“技能证书考取”等问题逐一解答，用生动的行业案例帮助新生消除入学迷茫。班主任同步汇报了新生入学以来的适应情况、班级管理举措，双方就“如何帮助新生快速融入校园、建立专业认同感”交流了经验。新生们纷纷表示，此次交流让自己对专业前景有了更清晰的认知，后续将以更积极的心态投入学习，努力成长为符合行业需求的技术人才。

专题研讨谋衔接，精准施策保转段质量

在1212会议室，双方围绕23级学生转段考试工作召开专题研讨会，聚焦“高标准、严要求、保质量”的目标，细化考试流程与保障措施。会上，职教中心教务处主任李波首先从“教学进度把控、考核内容梳理、学生学情分析”三方面，汇报了23级转段考试前期筹备情况，强调系部已组建专项辅导小组，针对学生薄弱环节开展个性化辅导，确保“不让一名学生掉队”。邹主任主任补充指出，转段考试是职业教育中高职衔接的关键环节，不仅关乎学生个人发展，更影响校际人才培养衔接的质量，需双方协同制定科学合理的考核标准。

重庆能源职业学院电梯学院智院长对现代信息技术系的筹备工作给予高度认可，并结合电梯专业人才培养要求，提出“三个强化”建议：一是强化“理论+技能”双维度考核，确保学生既掌握基础理论，又具备实操能力；二是强化考核流程规范性，明确命题、监考、阅卷等各环节标准，保障考试公平公正；三是强化考后反馈机制，及时分析学生考核结果，为后续教学改进提供依据。

校际协同启新篇，共绘育人发展蓝图

此次交流活动既是现代信息技术系深化校际合作的具体实践，也是推动职业教育高质量发展的重要探索。通过“慰问新生+研讨转段”的双轨交流模式，不仅搭建了校际沟通的桥梁，更形成了“优势互补、资源共享、协同育人”的共识。未来，现代信息技术系将以此次活动为契机，进一步加强与重庆能源职业学院电梯学院及其他兄弟院校的合作，在专业建设、课程开发、学生培养等领域拓展合作深度与广度，持续优化人才培养方案，为区域产业发展输送更多“懂技术、善创新、能担当”的复合型技术技能人才，切实履行职业教育“为党育人、为国育才”的崇高使命，为推动职业教育事业发展贡献更大力量。