关于进一步推进校企合作发展的思考

发布时间:2020-09-14 信息来源:重庆大足职教中心 阅读次数:

为了适应新形势的发展,符合新时期的发展方向,进一步推进我校校企合作的发展,特制定我校进一步推进校企合作发展的方案,如下:

一、进一步分析统计我校各专业的校企合作情况。进一步分析学校专业开设情况,根据市场对专业开办、专业实训教学等进行优化,与市场接轨。

二、广泛收集和调研行业、企业情况。了解各行业、企业的需求情况和资源情况,储备企业资源,作为人才培养、人才输出的资源。

三、主要任务方向:

1.建立健全校企合作机制。学校进一步出台促进各专业部校企合作的政策,同时做到规范、有效。

2.进一步开发合作的领域。整合学校与企业的资源,进一步扩大校企合作的领域,企业提供师资、岗位、技术、设备等资源,学校利用智力、人力等资源进一步深化合作,多形式、多方面地进行资源共享,创新合作的方式,达到互惠互利的效果。

3.进一步深化校企合作。现目前合作的方式多为接纳实习生之类的浅层次合作,结合现阶段的需要,应该向互动发展型方向转化,学校和企业之间达到一种优势互补,互利共赢的局面。

四、进一步推进我校校企合作的具体办法和措施:

1.加强与企业的“订单”、“定向”、“冠名班”的合作。根据企业和市场的需求,实现学校的培养目标与企业的需求、学校的招生和企业的人才需求等深度融合;

2.实现“工学结合”的合作模式。学生的学习和企业的生产经营相互融合,达到“校中厂”、“厂中校”的合作局面,学生学习的同时也是企业生产经营的进行;

3.进一步推进“现代学徒制”教学模式。引入企业的技师、大师资源,实现师傅带徒弟的方式,以培养实用型、技师型人才培养模式;

4.与高校结合,推进合作办学,定向培养高学历、高技能型人才。与高校对接实行“3+2”、“2+3”、“3+4”等培养模式,以培养高素质人才为导向;

5.推进职业教育集团化办学。利用企业资源,与企业合办一些公司,既能培养教师职业能力,也能让学生在实践中达到学习的目的,同时也能盈利。在集团的架构下,通过开办经济实体,组建产、学、研联合体等方式。合作成立公司既能推进专业、行业的发展,同时在经营实体经济的同时达到了培养高素质人才的目的;

6.利用“互联网+”推动校企合作。利用校园网站平台,广泛吸纳行业、企业、科研机构等,实现人才需求预测、职业岗位标准、实训教学资源、创业创新等信息共享。进一步推动校企合作的发展。

7.以国家推行“大众创业,万众创新”的契机,鼓励教师带领学生创业、创新,同时建立相关机制。

重庆市大足职业教育中心校企办

2019年11月21日